08 octobre 2007

Déroulement du cours du 08/10/07 : LANGUE

1 - Sors ton cahier de langue   Tout ça sur la table. 2 - Fais moi vérifier que tu as bien copié la nouvelle leçon : p.334 du manuel LES MOTS NOUVEAUX3 - Tu peux commencer les exercices de la page 335.Comme la dernière fois, tu dois copier les énoncés proprement. Prends ton temps mais ne t'arrête pas. Voici une aide pour réussir tes exercices. Les conseils sont en italiques et les exemples de phrases en écriture normale. Viens me faire valider tes exercices. 4 - Quand tu as fini, commence ou continue ton DM n°2... [Lire la suite]
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01 octobre 2007

Correction du DM n°1 exercice 9 p.325

CORRECTION du Devoir maison de langue n°1 : exercice 9 p.325 Mots de vocabulaire à copier dans le répertoire : Points de grammaire à travailler : 1 – Quel est le mot défini dans cet article de dictionnaire? Le mot défini est BOURGEOIS et son féminin BOURGEOISE. Quelles difficultés présente son orthographe? La difficulté pour écrire ce mot c'est de penser au "e" après le "g". 2 – Quelles informations sont données entre crochets? Dans cet article, on trouve dans les... [Lire la suite]
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27 septembre 2007

Des Mots et des choses p.16-17

IL FAUT LIRE ET RELIRE LE TEXTE POUR POUVOIR REPONDRE AUX QUESTIONS... AVANT DE COMMENCER DEMANDE-TOI SI TU AS COMPRIS DE QUI ON PARLE? DE QUOI? 1 - a) On te précise que la réponse se situe dans les lignes 1 à 16, relis donc ces lignes (et uniquement celles-là). * Le passage qui relate (=raconte) les changements que le personnage effectue dans la langue va de la ligne 1 à la ligne .... . Le passage du texte qui relate (= raconte) le résultat de ces changements va de la ligne ..... à la ligne 16 . b)... [Lire la suite]
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26 septembre 2007

Exercices Les mots nouveaux p.335

Aide aux exercices : JE NE DONNE PAS LES REPONSES MAIS DES CONSEILS!!!! (conseils en italiques, exemples de réponses en écriture normale) et... OUI!! on copie les questions! Les mots empruntés à l'anglais.1 - Deux choses à faire. D'abord repérer les mots en anglais, puis les "traduire" en français. Rassure-toi tu verras que ce sont des mots très utilisés en français et qui, de toute façon sont dans le dictionnaire. Sinon, fais une recherche sur Internet ou demande autour de toi. Présente les résultats du petit a)... [Lire la suite]
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24 septembre 2007

Expression écrite n°1

POUR LE 22/10 sur feuille double correctement présentée, orthographiée et calligraphiée. Pour la présentation : NOM, prénom, classe à gaucheDate en entier à droiteAu centre : Expression écrite n°1Deux traits rouges espacés de 6 carreaux à l'intérieur desquels tu écriras :           - respect du sujet :                    /5           - construction de l'article :       ... [Lire la suite]
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21 septembre 2007

Exercices Le dictionnaire de langue p.325

Aide aux exercices : JE NE DONNE PAS LES REPONSES MAIS DES CONSEILS!!!! (conseils en italiques, exemples de réponses en écriture normale) n°1 p.325 En fait dans cet exercice une seule réponse suffit pour tous les exemples donnés puisque c'est toujours la même chose. Prenons "Dame" par exemple :                      A quoi ça ressemble?                        A quoi ça... [Lire la suite]
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20 septembre 2007

Le pouvoir des mots p.14-15 correction des questions

Texte 1 - Un conte persan On remarque que ce texte raconte une histoire. 1 - Les personnages sont de nationalités différentes : l'un est ......., l'autre ......., le troisième ....., le dernier ....... Approfondissement : majuscules ou pas? 2 - La situation initiale = le début de l'histoire, quand les personnages sont dans une situation qu'ils connaissant depuis longtemps, sans gros bouleversmeent dans leur routine. Souvent cette partie est conjuguée à l'imparfait. Elle présente le lieu et l'époque de l'action et... [Lire la suite]
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18 septembre 2007

Interrogation écrite n°1 : l'article de dictionnaire

Correction de l'interrogation écrite n°1: REMARQUES : Faire des phrases pour répondre est obligatoire au collège. Un seul mot pour répondre n'est plus acceptable à ton âge! Une phrase commence par une majuscule et se termine par un point. L'orthographe et l'écriture doivent être irréprochables aussi bien dans les cahiers qu'en interrogation écrite. C'est une question de respect. Tout manquement sera bien sûr sanctionné. CONSEILS : Lis bien la consigne pour bien comprendre ce qu'il faut faire.... [Lire la suite]
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17 septembre 2007

Bienvenue!

Ces derniers jours j'ai constaté la difficulté pour beaucoup d'entre vous de répondre aux questions de lecture ou de compléter les exercices de langue. Dans les deux cas l'attitude de beaucoup d'entre vous a été d'attendre que je vous explique plusieurs fois et personnellement l'exercice au lieu d'essayer de réfléchir davantage par vous même, d'écouter les explications données à vos voisins et de gérer au mieux l'environnement de travail de la classe. Le but de ce blog va être de te permettre d'accéder à un peu plus... [Lire la suite]
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